تحتضن المدرسة العليا للأساتذة بمكناس، التابعة لجامعة مولاي إسماعيل، أيام 24 و25 و26 نونبر 2026، ندوة وطنية علمية حول موضوع «التربية الدامجة في عصر التكنولوجيات الذكية: التحديات، الفرص الراهنة، والرهانات المستقبلية»، بمشاركة أساتذة باحثين وخبراء من جامعات ومؤسسات تكوينية مختلفة.
وتضع الندوة في صلب نقاشها سؤالاً محورياً: كيف يمكن للتكنولوجيات الذكية أن تسهم في بناء تعليم أكثر إنصافاً، يستوعب اختلافات المتعلمين ويضمن تكافؤ فرصهم في التعلم والمشاركة؟
وينظم هذا اللقاء بمبادرة من ماستر التربية الدامجة والتكنولوجيات الذكية، بشراكة مع مركز ربى للدراسات والأبحاث والتدريب التربوي، وبتنسيق مع شعبة علوم التربية وتكنولوجيا التعليم، وفريق البحث «التربية واللغات والثقافة»، وماستر التربية وهندسة التكوين.
ويسعى المشاركون إلى استكشاف إمكانات توظيف التقنيات الذكية في تطوير الممارسات التربوية، وتجاوز عوائق التعلم، وتوفير موارد ومقاربات تلائم تنوع حاجات المتعلمين. كما يناقشون الإكراهات التربوية والمؤسساتية والأخلاقية التي ترافق استخدامها، وشروط إدماجها بصورة مسؤولة وفعالة داخل المؤسسات التعليمية.
ويتضمن البرنامج محاضرتين عامتين وست جلسات علمية تضم ثلاثين مداخلة، إلى جانب أربع ورشات موجهة للطلبة، بما يربط النقاش الأكاديمي بالتطبيق العملي. وتشمل محاور الندوة الأسس المفاهيمية والنفسية للتربية الدامجة، والتكنولوجيات المساعدة والموارد الرقمية المكيفة، وتكوين المدرسين والفاعلين التربويين، فضلاً عن السياسات العمومية والحكامة وآفاق التعلم التكيفي.
ويوفر اللقاء فضاءً لتبادل الخبرات والتجارب بين الباحثين والمختصين، وبحث المداخل الكفيلة بتحويل الإمكانات التكنولوجية إلى ممارسات تعليمية تعزز الإنصاف وتستجيب للاختلافات الفردية.
ويتولى تنسيق أشغال الندوة الأستاذان الباحثان زهير كسيم وعبد الجليل البكوري. وتنطلق فعالياتها يوم الثلاثاء 24 نونبر، باستقبال المشاركات والمشاركين ابتداءً من الثامنة والنصف صباحاً، تليه الجلسة الافتتاحية في التاسعة صباحاً.
وتأتي هذه التظاهرة في سياق يزداد فيه حضور التكنولوجيا في التعليم، بما يفرض مواكبة التحول الرقمي بتطوير الكفاءات التربوية وتأطير الاستخدام، حتى تصبح التقنيات الذكية جسراً لتوسيع فرص التعلم، ويترجم الحق في تعليم دامج إلى واقع داخل الفصول الدراسية.
